Получила свое продолжение история с богослужением, проведенным 20 марта 2011 года религиозной организацией «Свидетели Иеговы» во Дворце спорта «Янтарный». По данному факту Прокуратурой Ленинградского района города Калининграда было вынесено Представление об устранении нарушений Федерального закона «О физической культуре и спорте в РФ» на имя директора Дворца спорта «Янтарный» Перелевченко Я.В. Однако, не смотря на это Яной Васильевной был дан ответ, что она полагает, что ее действия были вполне правомерны и не нарушают ни одного закона РФ.
В том числе она посчитала своим долгом указать прокурорским работникам, что в законодательстве нет определения понятия «культурное мероприятие». Именно поэтому, по ее мнению, у них и возникли трудности с пониманием ее благородного и почти безвозмездного поступка. При этом Перелевченко Я.В. особо отметила, что «Свидетели Иеговы» исповедуют христианство, поэтому, наравне с исламом, буддизмом, иудаизмом и другими религиями составляют неотъемлемую часть культуры народов России. Однако, она даже не удосужилась подумать над тем, почему же тогда более двадцати наименований их официальных изданий признаны экстремистскими и запрещены для распространения на территории РФ. А в ряде регионов деятельность данной религиозной организации запрещена вообще.
Кроме того, Яна Васильевна также не забыла упомянуть и о других случаях, когда в стенах Дворца спорта «Янтарный» проводились иные мероприятия. Например, было упомянуто, что на совершенно безвозмездной основе были предоставлены помещения администрации Ленинградского района города Калининграда для проведения выборов депутатов в окружной Совет и Калининградскую областную Думу. А ведь день аренды спорткомплекса, как ранее сообщалось, стоит 130 тысяч рублей! Какая щедрость! Наверное, стоит расценить данную безвозмездную помощь Перелевченко Яны Васильевны, как огромный подарок и большое одолжение гражданам, пришедшим на выборы 13 марта.
Кстати, ею же было высказано предположение о том, что встреча с жителями города, проводимая Калининградским региональным отделением Партии «Единая Россия» также является незаконным. Может быть, по подсказке Яны Васильевны компетентным органам стоило бы проверить и эти факты?
На самом деле не хотел ничего писать, но прям что то торкнуло и я вот прям пишу... С Кондаковой мне пришлось как то повоевать при стоительстве завода Снайге. На тот момент показалось, что тетя реально гребет деньги на откатах и все такое. Но к моему глубочайшему удивлению, Татьяна оказалась женщиной не только верных взглядов, но и глубоко знающаая свою работу. Чего только стоили ее реплики о тех. регламентах, суть которых, как я думаю, уловили единицы присутствующих. "Кололо глаз" конечно чиновничье прошлое в виде получасовых террад гостьи, но стоит отдать должное, ничего не выходило за рамки вопросов блогеров. Если бы ей не нужно было ехать на день рождения кого то, то я уверен, она бы рассказала всякие подробности о ком то)
Завтра в 16-30, у монумента Родина мать, состоится траурная акция посвященная памяти погибших и поддержки пострадавших в терракте в Домодедово. В акции примут участие неравнодушные калининградцы...
Невежество — счастье! Российские чиновники явно питают какую-то особую ненависть к средней школе. Иначе, как объяснить новые инициативы, с помощью которых собираются аннулировать результаты только что развернувшейся школьной реформы для того, чтобы заменить ее новой, еще более чудовищной?
Когда два года назад стало ясно, что введение в школах Единого государственного экзамена (ЕГЭ) - это не угроза, не эксперимент, а курс, твердо взятый Министерством образования и науки, педагоги и родители были в ужасе. Система ЕГЭ разрушала десятилетиями сложившуюся методику преподавания, меняла систему критериев, по которым оценивались достижения учеников. В рамках новой системы бессмысленная и тупая зубрежка заменила усвоение знаний. Если школа и раньше отнюдь не была местом, где человеку прививали вкус к свободе, то новая система экзаменационных требований вполне последовательно построена так, чтобы отучить подростков от самостоятельного мышления, вместо того чтобы развивать его.
Педагоги сразу же почувствовали, что в основе реформы лежит возведенное в административный принцип недоверие и неуважение к учителю. Однако, повозмущавшись, общественность все стерпела. Десяток-другой подростков покончили с собой, на том все и успокоилось.
Поскольку эксперимент прошел, с точки зрения министерства, удачно, чиновники в дружном единстве с депутатами от «Единой России» приступили к новой реформе, которая в очередной раз радикально преобразует всю систему преподавания. На фоне новых предложений даже ЕГЭ со всеми его пороками кажется верхом совершенства и здравого смысла. Там во всяком случае предполагается наличие у школьников хоть каких-то позитивных знаний.
Новый проект, предложенный в Государственной Думе депутатами «партии власти», делит учебный день в старших классах на две части: образовательную и воспитательную. Во имя борьбы за нравственность программа обучения будет сокращена почти наполовину. Предлагается отменить целые учебные направления. Различные науки сольют в один предмет «естествознание». Систематическое обучение заменят обрывочными сведениями из разных дисциплин. Немного физики, немного химии, чуточку географии и на закуску крупица биологии - вот рецепт школьного образования от Минобразины. Вы думаете, все это нужно для того, чтобы облегчить жизнь подросткам, оставив им больше времени на развлечения, дополнительные занятия или подготовку к ЕГЭ и поступлению в университет? Ничуть не бывало! Высвободившееся время посвятят урокам «нравственности и патриотизма».
Это и есть та самая российская «инновация», к которым призывают нас с высоких трибун. Никто еще не объяснил, как научить человека быть нравственным, но если министерство прикажет и выделит на это дело достаточный бюджет, то нравственность и патриотизм нам обеспечены. По каким критериям будет оцениваться результат? Что будет с учениками, патриотизм которых будет оценен ниже среднего? И кто будет оценивать?
На самом деле все эти вопросы кажутся сложными лишь для умников, которые всерьез задаются философскими вопросами о сути нравственного или патриотического чувства. Для чиновников все ясно и просто. Под любовью к Родине и уважением к старшим они понимают исключительно подчинение начальству. Иными словами, самим себе. Нравственный человек у нас не бунтует, не задает лишних вопросов, а если он еще и патриот, то он нежно любит правительство, милицию и работодателей. И чем чаще он получает от них по голове - в прямом и в переносном смысле - тем крепче любит. Эта совершенно бескорыстная любовь соединяет нравственность и патриотизм в одно целое.
У депутатов есть множество оригинальных идей. Если вы считаете, будто в Думе они бездельничают, и мы даром тратим на них народные деньги - это ошибка. Нет, они не бездельничают. Они проявляют чудеса творческой инициативы. Например, в качестве обязательной части обучения предлагается возить старшеклассников по местам боевой славы. У авторов законопроекта в школьные годы явно были проблемы как с историей, так и с географией. Куда и за чей счет будут возить школьников из Якутии или Норильска? Какая там боевая слава? Охота на мамонтов?
Единственное утешение состоит в том, что деньги в стране, видимо, еще не совсем кончились. На ремонт школьных зданий и зарплату для учителей-предметников средства найти не удастся. Но на дорогостоящие экскурсии деньги найдутся.
Жаль, что до сих пор специалистов по обучению школьников нравственности и патриотизму нигде не готовят. В срочном порядке придется создавать специальные кафедры, а то и целые факультеты - кто сказал, что у нас в бюджете дыра? Сэкономив средства на ненужных предметах вроде математики, физики или химии, можно щедрой рукой потратить их на патриотизм и нравственность. Однако это стратегия. Между тем, депутаты грозятся начать проведение реформы в жизнь уже в текущем учебном году, не дав спокойно доучиться даже нынешним старшеклассникам. Где же взять преподавательские кадры? Скорее всего, задача пропаганды патриотизма совпадет с задачей трудоустройства чиновников, высвобождаемых в государственных учреждениях, где согласно указанию президента численность аппарата должна сократиться на 20%. У нас в самом деле очень много лишних бюрократов, бездельников и всяких прочих бесполезных людей, от которых государство должно в кратчайший срок избавиться. Всем им место в школе! Если не могут управлять страной, пусть учат детей!
С методической точки зрения школу ожидает катастрофа. Как организовать учебный процесс так, чтобы половина всего времени была отдана одному единственному предмету? В течение прошедших двух лет расписание и программу старших классов радикально перекраивали, ориентируя ее на подготовку учеников к сдаче ЕГЭ. Теперь именно эта система, с боем навязанная учителю чиновниками и депутатами, будет ими же сломана - ради введения чего-то еще более нелепого и абсурдного. Подросткам, ставшим жертвой многочасового ежедневного промывания мозгов, нелегко будет найти время и силы на подготовку к экзаменам. Но кто сказал, что жизнь должна быть простой?
Параллельно Министерство образования и науки выступило с другой не менее яркой и своевременной инициативой. Оно взялось за художественные и музыкальные школы. Они будут реорганизованы. Учить детей начнут учить не с 5-7 лет, как раньше, а только с 15 лет. Чтобы не слишком заморачиваться со всеми этими танцевальными «па», нотами и инструментами. Особое внимание будет уделено критериям отбора. В старой тоталитарной советской школе обращали внимание на такой критерий, как наличие музыкального слуха или способностей ребенка. Демократизм новой системы проявляется в отказе от подобной дискриминации. Учить будут тех, кто первым подал заявку. Правительство уже перевело финансирование художественных школ из федерального бюджета в местный, оставив регионам возможность просто закрыть их. Что и произойдет в самом ближайшем будущем.
Чем руководствовались чиновники и депутаты, затевающие подобные реформы? Разумеется, стремлением сэкономить казенные деньги. Но не только. Ведь бюджетные деньги, которые экономят в одном месте (например на той же химии или физике), готовы щедро тратить в других сферах. Нет ни малейшего сомнения, что авторы реформ в первую очередь исходили из соображений гуманности и человеколюбия. Они твердо уверены, что лишние знания портят людям жизнь, ведь сами они этими знаниями явно не обременены. Несомненно, большинству наших нынешних начальников с трудом давалась учеба в школе. Вряд ли они радовали своих родителей наличием музыкального слуха. А если кого-то из них и мучили бесполезными занятиями на пианино или на баяне, то единственным результатом этого стала устойчивая на всю жизнь неприязнь к музыке. Ничего не усвоив в школе, они кое-как поступили в вузы, где их интересовали не наука или производство, а административная карьера. И вот сегодня они обладают богатством, властью, влиянием. И они, конечно, счастливы. Им не надо биться в поисках финансирования, чтобы сохранить своей научный проект или лабораторию. Их совершенно не пугает развал той или иной отрасли, ведь они не отдавали ей свою жизнь, силы, эмоции. В отличие от интеллектуалов, они не задают глупых вопросов о будущем страны и перспективах развития общества. Их собственные перспективы великолепны. По крайней мере, они так думают. И они искренне хотят, чтобы мы все стали похожи на них.
Если, по мнению просветителей, знание - сила, то, по мнению российских элит, невежество - счастье. Перед нами приоткрывается безоблачная картина светлого будущего, где не будет ни балета, ни физики, зато будет всеобщая нравственность. Счастливая страна, наполненная беззаботными идиотами. Разве это не идеал покоя и мира? Трудность составляет лишь переходный период. Когда в стране остается еще слишком много людей, которые что-то знают и помнят. А эти люди становятся все более злыми и беспокойными.
Вот так случилось. Не дотянула собачка до нового года - ушла сегодня... Полноценный член семьи. Помню как в 10 лет первый раз увидел это чудо, тойтерьер... 14 лет каждый день провожала и встречала веселым лаем. А тут на глазах потухла и в этот же день ушла.
Сегодня был очивидцем, как три огромных детины, на черном Лексусе, в сопровождении КАМАЗа, развозили по поселкам Гурьевского района мешки с пшеницей. Бесплатно конечно. Вместе с мешком злаков выдается календарик на 2011 год и купон на получение еще одного мешка в апреле... Спонсором данной акции выступил действующий депутат Гурьевского Совета Виктор Шашков, по совместительству "владелец" Цветковского кладбища....
Владелец и основатель, чего только не выпускающего, "Тридевятого региона" Борис Образцов теперь еще и ведущий авторской программы с говорящим названием "Ять"))) В первом выпуске был обстебан Игорь Рудников. Кто следующий?
Довелось сегодня поучавствовать в так называемом "праймериз Единой России" в "Виктории" на Южном вокзале... Парень с девушкой, со слезами на глазах просили поставить галочку напротив фамилии нынешнего губернатора. Причем других кандидатур они не рекламировали, только Цука...
Побывал сегодня в части, где служит брат. Все чинно, благородно и по уставу. Часть охраняет склады военной техники, танки, БТРы и всякого рода военную технику. Так вот, служивые охраняют то, чего нет! На всю чась испрвные только машины возящие начальство (1 единица), один армейский КАМаз и, Лада... За то все в комках от Юдашкина.... Служу РФ!!
