«Культура начинается с запретов»
Юрий Лотман (1922 – 1993), отечественный культуролог
Привет, достопочтенные коллеги!
Продолжим обкатку, шлифовку, уточнение взора ГП на общество, его реновацию. Значимы дискуссия, диалог, контроверза. Ваши многоценные уразумения не манкируются. Они сводятся, потребляются при подготовлении внятной программы действий ГП, в случае прихода к власти. До этого считаю верным, чтобы ГП истолковывала, взвешивала, в открытую оценивала решения, интенции нынешних президента, его администрации, кабинета, управителей на местах.
Чаю, ГП окажется ощутимо представленной в последующем региональном правительстве: Алексей Елаев, Игорь Кулин, Александр Бургер, Алексей Юровских, Сергей Шерстюк, Юрий Шитиков, Дмитрий Чмыхов, Жанна Сивалова, Владислав Иноземцев, иные споборники, держу пари, с честью смогли бы послужить к добру Западного края России, родимого Калининграда.
Пока что – о культурной политике ГП. Это направление разрабатывается членами ФГК Ириной Прохоровой, Екатериной Гениевой, Андреем Макаревичем. Воспроизведу существенные наброски, тезы, предлагаемые И. Прохоровой. Непременно представлю в ФГК ваши разумные советы, референции.
Роль культуры в современном мире и светском государстве.
Для гражданина:
- Генератор и транслятор общекультурных ценностей
- Способ познания и восприятия мира
- Формирование достоинства личности
Для государства:
- Главный гарант целостности страны: культура связывает отдельные территории в единое жизненное пространство
- Фундамент модернизации страны
- Рычаг современного экономического развития регионов, регенерации депрессивных городов и территорий
- Международный имидж страны (люди искусства и культурные деятели составляют 90% узнаваемых лиц)
Отсутствие культурной политики в России и последствия этого
- Огромный моральный ущерб международному имиджу, а также кредитному рейтингу страны
- Отрицательное воздействие на моральное состояние самих россиян (традиционно культура является основой идентичности российского человека)
- Расцвет в обществе ксенофобии, расизма, нетерпимости, накопление разрушительной энергии
- Падение общеобразовательного и культурного уровней
- Экономическое отставание страны
Основные принципы поддержки культуры
- Главный смысл деятельности ГП – забота о человеке, защите граждан от произвола государства
- Гуманистическая культура, а не милитаристская доктрина должна стать фундаментом национальной идеи России
- Защита и поддержка культуры – ключевой фактор в борьбе за светское государство и гражданское общество
В основу культурно-образовательной политики партии положена концепция развития личности
Основные направления культурной политики партии "ГП"
- Доступность культуры для всех россиян
- Понимание необходимости разнообразия современной культуры
- Совершенствование законодательства в сфере культуры
- Продвижение новой российской культуры и профессиональных знаний в международное пространство
Доступность культуры для всех жителей России
Основные проблемы:
- Потенциально огромный общественный спрос на культуру никак не поддерживается предложением
- Подавляющее большинство населения страны живёт так далеко от очагов культуры, что не имеет никакой возможности к ней приобщиться
- Неразвитость региональной культурной сети, отсутствие минимальной поддержки вынуждает местные таланты уезжать в столицу или вовсе из страны в поисках самореализации
- Сверхконцентрация всех жизнеспособных культурных инициатив, институций в нескольких центрах при эстетическом голоде всей страны
Главные задачи и пути решения:
- Приоритетная поддержка культурных инициатив в регионах
- Создание мощных творческих и образовательных кластеров для поднятия депрессивных индустриальных городов и территорий
- Создание специальных системных программ, грантовых конкурсов для поддержки талантливых детей и подростков
- Разработка новых концепций обустройства городского пространства: принципов градостроительства и охраны памятников, создания новых мемориальных объектов, культурных площадок, новых форм городского искусства и т.д.
- Модернизация традиционных культурно-образовательных инфраструктур (библиотек, музеев, архивов, театров, лекториев и т.д.)
Понимание необходимости многообразия современной культуры
Основные проблемы:
- Преобладание консервативной культуры в России
- Острая необходимость научить общество понимать современное искусство, язык новой культуры
- Образование в области культуры должно быть рассчитано не только на производство «звёзд», но и на воспитание публики
Главные задачи и пути решения:
- История мировой культуры и эстетическое воспитание должны стать главным принципом базового дошкольного и школьного образования
- Обязательное изучение различных национальных культур стран как составной части общероссийской культуры
- Поддержка существующих СМИ и создание новых информационных площадок, освещающих культурные события
- Новый уровень профессионального гуманитарного образования, ориентированного на просветительские задачи:
- Подготовка школьных учителей и университетских преподавателей
- Создание образовательных программ для подготовки новых культурных профессий: арт-менеджеров, дизайнеров, арт-терапевтов и т.д.
- профессиональный рост музейных и библиотечных работников, журналистов, пишущих о культуре
Совершенствование законодательства в сфере культуры
Основная проблема:
Жёсткое морально устаревшее законодательство в области благотворительности и НКО подрывает основы современной культуры, которая в демократических странах существует благодаря мощной поддержке различных донорских и общественных институций.
Главные задачи и пути решения:
- Отменить федеральные законы, тормозящие развитие культурных инициатив
- Снять ограничение с творческой деятельности музеев и других культурно-образовательных институтов
- Стимулировать с помощью гибкого законодательства создание частных и корпоративных отечественных фондов, поддерживающих культуру
- Отменить дискриминационную политику в отношении зарубежных благотворительных фондов и общественных организаций
- Восстановить в правах НКО
Продвижение новой российской культуры в международное пространство
Основные проблемы:
- Игнорирование современной культуры привело к кризису национальной идентичности
- Попытки государства сконструировать новую идентичность (национальную идею) «сверху» ведут к усилению культурного консерватизма, изоляции страны
- Отсутствие новых эстетических идей заставляет делать ставку на изношенный экзотизм (кокошник, балалайка, тоталитарное искусство как особый вид экзотики)
- Необходимость презентации нового имиджа страны как единого многокультурного и многоконфессионального пространства
Главные задачи и пути решения:
- Системная поддержка выставок, гастролей, творческого обмена. Акцент на поддержку гражданских инициатив, идущих снизу
- Создание международных программ поддержки академических и профессиональных стажировок российских граждан
- Создание программ поддержки переводов российской художественной и научной литературы на иностранные языки
- Программы поддержки изучения языков и культур России среди бывших соотечественников и их детей