RuGrad.eu

23 , 15:20
$102,58
+ 1,90
107,43
+ 1,35
24,57
+ 0,21
Cannot find 'reflekto_single' template with page ''
Меню ГОРОД НОВОСТИ КОНЦЕРТЫ ВЕЧЕРИНКИ СПЕКТАКЛИ ВЫСТАВКИ ДЕТЯМ СПОРТ ФЕСТИВАЛИ ДРУГОЕ ПРОЕКТЫ МЕСТА
«Нужно бежать быстрее других»

«Нужно бежать быстрее других»

31 октября 2018

31 октября 2018 года компания Quacquarelli Symonds опубликовала результаты ежегодного рейтинга университетов стран Восточной Европы и Центральной Азии (QS University Rankings EECA), ранее 17 октября был опубликован рейтинг университетов стран БРИКС – Бразилия, Россия, Индия, Китай и ЮАР (QS University Rankings BRICS). В рейтингах участвуют все ведущие вузы, однако в публикуемую часть рейтинга входят лишь топ-400 лучших. В их числе уже несколько лет подряд представлен Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ им. И. Канта).

В рейтинге QS BRICS университет занимает 160 место, в QS EECA – позицию 161-170. Согласно рейтингам британской компании Quacquarelli Symonds, БФУ им. И. Канта является не только ведущим вузом региона, но и опережает ведущие российские вузы, имеющие статус федерального или входящие в престижную программу повышения конкурентоспособности «5ТОП100», - Северный (Арктический) федеральный университет; Северо-Восточный федеральный университет; Северо-Кавказский федеральный универсиет; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена; Тюменский государственный университет и другие.

По просьбе Афиши RUGRAD.EU, руководитель Аналитического центра Андрей Михайлов рассказал, как устроены мировые рейтинги университетов, зачем они нужны и как БФУ им. И. Канта собирается укреплять свои позиции в глобальной конкуренции между университетами.



Мы как никогда близки, чтобы занять высокие позиции в региональных рейтингах и войти в общемировые, в частности в «QS World University ranking» и «Times Higher Education World University Ranking» (прим. – рейтинг британского журнала «Times Higher Education Supplement», специализирующийся на новостях высшего образования). Об этом говорит динамика нашего развития.

Втрое выросло число иностранных студентов, их доля составляет порядка 10 %. Доля иногородних студентов возросла до 30 %, что в четыре раза превышает значения 2010 года! Наши студенты и преподаватели стали вдвое чаще ездить в зарубежные стажировки, выступать на конференциях, обмениваться опытом.

Аналогичная картина в сфере науки. Помимо стремительного тридцатикратного роста, мы сохраняем фокусировку на качестве. За последние семь лет мы в 30 раз увеличили число публикаций в международных базах, при этом треть статей издается в ТОП-25 лучших журналов. Это и общие междисциплинарные издания типа Nature, и такие тематические как Public transportation.

Динамика университета без сопоставления с другими вузами не позволяет в полной мере понять уровень наших достижений. Мы это понимаем и проводим бенчмаркинг исследования – то есть сопоставление наших показателей с другими ведущими вузами России и зарубежья. Если говорить про Россию, то по динамике прироста публикаций мы вторые. По доле международных исследований мы превосходим даже среднемировые значения.


В целом, по миру, у нас высокие значения по показателям образования и интернационализации, но недостаточно развита так называемая видимость (прим. – от англ. Visibility), то есть представленность информации в глобальной сети интернет – это и число упоминаний нашего названия в новостях, и число научных публикаций в открытом доступе, и активность наших сотрудников в академических сетях, например, Academia.edu, Researchgate, Mendeley и других. Так, например, по доле иностранных студентов мы занимаем 76 позицию по странам Восточной Европы и Центральной Азии, но по «видимости в сети» мы в середнячках.

В связи с тем, что рейтинги находятся в поле интересов большинства стран мира, продвижение в рейтингах требует от нас не просто развития, а ускоренного развития. Чтобы двигаться вперед не достаточно бежать, нужно бежать быстрее других. Во многом это связано с запуском национальных программ повышения международной конкурентоспособности систем высшего образования и науки. Одной из первых такая программа была запущена в 1995 году в Китае, далее были Германия, Франция, Япония. Российская программа стартовала в 2013 году, а наш университет присоединился к ней в 2015.


Отвечая на вопрос о том, зачем нужны рейтинги. Конечный бенефициар, конечно, абитуриенты. Рейтинги дают представление о лучших вузах в том или ином регионе, той или иной предметной области. Особую актуальность они имеют для иностранных студентов, для которых это порой единственный источник информации о качестве образования в другой стране. Для университетов это возможность заявить о себе, привлечь лучших абитуриентов, снизить нагрузку с бюджета за счет платного обучения иностранцев. Стоит также помнить, что многие иностранные студенты приезжают, получая финансовую поддержку своих стран, чьими критериями также является высокий международный статус вуза. То есть, чтобы студент мог получить финансовую поддержку на обучение в иностранном вузе, этот вуз должен входить в рейтинги.

Конечно, есть и другие рейтинги университетов. Например, Round University Ranking или RUR. Он использует статистические данные университетов, собираемые американской компанией Clarivate Analytics, плюс реферативную базу публикаций Web of Science. Этот рейтинг более подробный и базируется на большем количестве данных. В результатах представлен не только общий балл, но и баллы по отдельным показателям. Например, по преподавательской нагрузке БФУ им. И. Канта занимает здесь 135 строчку, а по нормализованной цитируемости - 702.


При составлении международных рейтингов всегда встает вопрос о наличии и сопоставимости показателей. Если рейтинг международный, то его оператор вынужден основываться на том небольшом наборе данных, который можно собрать по всем университетам и верифицировать их. Как правило, это показатели образования, науки и интернационализации. Небольшие анкеты запрашивают у вузов данные о численности студентов и научно-педагогических работников. Значительная часть оценки – это опросы и наукометрия (количество публикаций и цитирований). Сравнение по этим показателям можно провести по всем ВУЗам, попавшим в выборку. Но ограничений масса. Например, по объему публикаций лидируют университеты США, Великобритании, где доля публикаций журналах, индексируемых зарубежной базой Scopus выше, во многом благодаря отсутствию языкового барьера.

Национальные рейтинги позволяю более детально оценить работу университета, все его сферы. И образование, и науку, и связь с предприятиями региона. Хорошим примером служит Национальный рейтинг университетов, который издает Интерфакс. Рейтинг основан на большом количестве данных. Мы подаем всю возможную статистику по университету, начиная от курсов дополнительного образования, вплоть до того в каких конференциях участвовали наши сотрудники и сколько всего человек присутствовало на этих конференциях. Сейчас мы в рейтинге Интерфакса занимаем 30-е место. Это хороший результат, но не лучший для нас. Мы стремимся к новой высоте.


*Материал опубликован в рамках информационного партнерства

Фото: предоставлены БФУ им. Канта, RUGRAD.EU


Поделиться в соцсетях